高中语文阅读理解解题技巧有哪些,广州有没有高中语文辅导

语文阅读理解在语文这个科目中占据了很大的分数，很多学生对于阅读理解拿不了高分很难受，那么高中语文阅读理解解题技巧有哪些,广州有没有高中语文辅导呢？我们一起来看一下
先看高中语文阅读理解解题技巧有哪些：
1、段落或句子的作用类型
在第一段——总领全文中，前后呼应、设定悬念、激发读者的阅读兴趣、下面铺垫、下面对照、适得其反。
文章中间——乘胜追击，形成了以下原因
文章末尾——总结全文，阐明中心，深化宗旨、前后呼应、片尾点问题。
2、概括某段大意
(1)要正确概括段落的意思，首先要阅读段落中每一句的意思，明确段落内每一句之间的相互关系，找到能够揭示整个段落意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置大多数在段落的第一部分或段落的末尾，个别在段落内)。没有中心句的人要在整理句子和句子之间关系的基础上把握贯穿整个段落的中心意义，并用自己的话准确地概括。
(2)句法提取，即提取段落的中心句子。例如，《我的老师》的第二个自然段落可以摘下其中的“她从不骂我们”一词来概括段落的意思。
(3)概括法，用自己的语言概括前一段的主要意思。例如，《故乡》的第二部分内容非常丰富，叙述的人物事件很多，可以用自己的话来概括“我”回到家乡后的看到、听到和感受。”。
(4)联合法。有些段落讲不止一个意思，概括的时候必须用通练语言表达几个意思，一个是不可缺少的。这就是概述联合内容的要点。例如，《记一辆纺车》的第四段要综合三个意思。也就是说，纺线使衣服自给，纺线使自己节省做的衣服，纺线使人形成新的美的观念。
3、全文主要内容摘要
谁做了——(为了什么)——什么？——(结果是什么)
4.说说主人公思想性格变化的问题吧。
关键要回答“变化”。例如，他从以前开始。改变。
5、5种表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。
记叙文中的议论是对作家在叙述中记录的内容发表自己的看法。或者称赞，为什么称赞；可以反对，也可以为什么反对。
记叙文的抒情是对作家在叙述过程中记住的东西表达自己的感情。它一般可分为两类：直接抒情和间接抒情。
再看广州有没有高中语文辅导
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